Admin akan membagikan penjelasan mengenai perangkat pembelajaran untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Kurikulum Merdeka. Kurikulum Merdeka memberikan keleluasaan bagi guru untuk mengembangkan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik dan kondisi satuan pendidikan.
Namun, secara umum, ada beberapa komponen utama yang harus ada dalam perangkat pembelajaran PAI Kurikulum Merdeka:
1. Capaian Pembelajaran (CP)
Capaian Pembelajaran (CP) adalah kompetensi yang diharapkan dicapai peserta didik pada akhir fase. CP ini merupakan pengganti Standar Kompetensi Lulusan (SKL) dan Kompetensi Inti (KI) pada kurikulum sebelumnya. Untuk PAI, CP akan merumuskan kompetensi yang harus dikuasai peserta didik dalam aspek akidah, akhlak, syariat, dan sejarah peradaban Islam.
2. Tujuan Pembelajaran (TP)
Tujuan Pembelajaran (TP) adalah rumusan konkret dari CP yang lebih operasional dan dapat diukur. TP ini dikembangkan oleh guru berdasarkan CP dan dapat disusun dalam bentuk alur tujuan pembelajaran (ATP). TP PAI akan merinci apa yang diharapkan peserta didik ketahui dan mampu lakukan setelah mengikuti proses pembelajaran.
3. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) adalah rangkaian tujuan pembelajaran yang tersusun secara sistematis dan logis dari awal hingga akhir fase. ATP ini menjadi panduan bagi guru untuk merancang pembelajaran secara berurutan dan terstruktur. Guru dapat mengembangkan ATP sendiri atau menggunakan contoh yang disediakan oleh pemerintah.
4. Modul Ajar
Modul Ajar adalah salah satu bentuk perangkat ajar yang paling lengkap dalam Kurikulum Merdeka. Modul ajar memiliki komponen sebagai berikut:
- Informasi Umum: Identitas modul, kompetensi awal, profil pelajar Pancasila, sarana dan prasarana, target peserta didik, model pembelajaran.
- Komponen Inti: Tujuan pembelajaran, pemahaman bermakna, pertanyaan pemantik, persiapan pembelajaran, kegiatan pembelajaran, asesmen, pengayaan dan remedial.
- Lampiran: Lembar kerja peserta didik, bahan bacaan guru dan peserta didik, glosarium, daftar pustaka.
Modul ajar ini mirip dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) plus materi ajar, lembar kerja, dan asesmen. Guru dapat mengembangkan modul ajar secara mandiri, memodifikasi modul ajar yang sudah ada, atau menggunakan modul ajar yang disediakan oleh pemerintah (pemerintah menyediakan modul ajar sebagai contoh).
5. Asesmen
Asesmen dalam Kurikulum Merdeka memiliki peran yang sangat penting. Asesmen dilakukan untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran. Jenis asesmen yang umum digunakan adalah:
- Asesmen Diagnostik: Dilakukan di awal pembelajaran untuk mengidentifikasi kebutuhan belajar peserta didik.
- Asesmen Formatif: Dilakukan selama proses pembelajaran untuk memberikan umpan balik dan memantau perkembangan belajar.
- Asesmen Sumatif: Dilakukan di akhir periode pembelajaran untuk mengukur pencapaian tujuan pembelajaran secara keseluruhan.
Untuk PAI, asesmen dapat mencakup penilaian kognitif (pengetahuan), afektif (sikap), dan psikomotorik (keterampilan, misalnya praktik ibadah atau membaca Al-Qur'an).
6. Media Pembelajaran dan Bahan Ajar
Media pembelajaran (misalnya video, gambar, aplikasi interaktif) dan bahan ajar (misalnya buku teks, modul bahan ajar) yang relevan dan menarik sangat penting untuk mendukung proses pembelajaran PAI yang efektif. Penggunaan media dan bahan ajar yang beragam dapat membantu peserta didik memahami materi PAI dengan lebih baik.
Sumber Daya dan Referensi
Anda dapat menemukan lebih banyak informasi dan contoh perangkat pembelajaran Kurikulum Merdeka PAI dari berbagai sumber, seperti:
- Platform Merdeka Mengajar (PMM): Ini adalah platform resmi dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi yang menyediakan berbagai modul ajar, ATP, CP, dan sumber daya lain untuk Kurikulum Merdeka.
- Buku-buku panduan Kurikulum Merdeka PAI: Banyak penerbit yang sudah menerbitkan buku-buku panduan dan modul ajar PAI sesuai Kurikulum Merdeka.
- Komunitas Guru PAI: Bergabung dengan komunitas guru PAI dapat memberikan Anda kesempatan untuk berbagi pengalaman dan sumber daya dengan rekan sejawat.
Perangkat Pembelajaran Kurikulum Merdeka PAI Kelas 7, 8, 9 Lengkap
Berikut Perangkat pembelajarn kurikulum merdeka PAI Kelas 7, 8, 9 Lengkap dapat dilihat pada daftar tabel dibawah ini, untuk mendownload perangkat pembelajaran dilakukan dengan cara mengklik nama file:
Perangkat Pembelajaran Kurikulum Merdeka PAI Kelas 7
No. | Nama File | Jenis File |
---|---|---|
1 | Pendahuluan | Word |
2 | Program Tahunan | Word |
3 | Program Semester | Word |
4 | Alur Tujuan Pembelajaran | Word |
5 | Modul Ajar BAB 1 | Word |
6 | Modul Ajar BAB 2 | Word |
7 | Modul Ajar BAB 3 | Word |
8 | Modul Ajar BAB 4 | Word |
9 | Modul Ajar BAB 5 | Word |
10 | Modul Ajar BAB 6 | Word |
11 | Modul Ajar BAB 7 | Word |
12 | Modul Ajar BAB 8 | Word |
13 | Modul Ajar BAB 9 | Word |
14 | Modul Proyek P5 | Word |
15 | Kunci Jawaban | Word |
Perangkat Pembelajaran Kurikulum Merdeka PAI Kelas 8
No. | Nama File | Jenis File |
---|---|---|
1 | Pendahuluan | Word |
2 | Program Tahunan | Word |
3 | Program Semester | Word |
4 | Alur Tujuan Pembelajaran | Word |
5 | Modul Ajar BAB 1 | Word |
6 | Modul Ajar BAB 2 | Word |
7 | Modul Ajar BAB 3 | Word |
8 | Modul Ajar BAB 4 | Word |
9 | Modul Ajar BAB 5 | Word |
10 | Modul Ajar BAB 6 | Word |
11 | Modul Ajar BAB 7 | Word |
12 | Modul Ajar BAB 8 | Word |
13 | Modul Ajar BAB 9 | Word |
14 | Modul Ajar BAB 10 | Word |
15 | Modul Proyek P5 | Word |
15 | Kunci Jawaban | Word |
Perangkat Pembelajaran Kurikulum Merdeka PAI Kelas 9
No. | Nama File | Jenis File |
---|---|---|
1 | Pendahuluan | Word |
2 | Program Tahunan | Word |
3 | Program Semester | Word |
4 | Alur Tujuan Pembelajaran | Word |
5 | Modul Ajar BAB 1 | Word |
6 | Modul Ajar BAB 2 | Word |
7 | Modul Ajar BAB 3 | Word |
8 | Modul Ajar BAB 4 | Word |
9 | Modul Ajar BAB 5 | Word |
10 | Modul Ajar BAB 6 | Word |
11 | Modul Ajar BAB 7 | Word |
12 | Modul Ajar BAB 8 | Word |
13 | Modul Ajar BAB 9 | Word |
14 | Modul Ajar BAB 10 | Word |
15 | Modul Proyek P5 | Word |
15 | Kunci Jawaban | Word |
Post a Comment